{"id":410,"date":"1995-11-06T15:36:45","date_gmt":"1995-11-06T14:36:45","guid":{"rendered":"https:\/\/cirppa.fr\/?p=410"},"modified":"2023-11-29T17:59:06","modified_gmt":"2023-11-29T16:59:06","slug":"n-2-groupes-denfants-et-cadre-psychanalytique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cirppa.org\/index.php\/1995\/11\/06\/n-2-groupes-denfants-et-cadre-psychanalytique\/","title":{"rendered":"N\u00b0: 2 \u2022 Groupes d&rsquo;enfants et cadre psychanalytique"},"content":{"rendered":"<div id=\"all\">\n<div id=\"back\">\n<div id=\"contentarea\">\n<div id=\"wrapper2\">\n<div id=\"main\" role=\"main\">\n<div class=\"item-page\">\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-651\" src=\"https:\/\/cirppa.org\/wp-content\/uploads\/1995\/11\/512B0RB7BML._AC_UF8941000_QL80_-202x300.jpg\" alt=\"\" width=\"202\" height=\"300\" \/><\/p>\n<p><strong>Sous la direction de :\u00a0<\/strong>PRIVAT (Pierre)\u00a0SACCO (Fran\u00e7ois)<\/p>\n<p><span class=\"Style6\">Psychoth\u00e9rapies de groupe, psychodrames, groupes \u00e0 m\u00e9diations&#8230; Ce foisonnement, que l&rsquo;on peut observer dans les institutions pour enfants, t\u00e9moigne de l&rsquo;\u00e9largissement du champ de la pratique psychoth\u00e9rapique. Cependant quelle que soit celle-ci, le th\u00e9rapeute se doit de rester en bonne sant\u00e9, c&rsquo;est \u00e0 dire de conserver sa capacit\u00e9 de penser. Il permet ainsi au dispositif de rendre possible et de maintenir la permanence de cette aire de symbolisation appel\u00e9e \u00ab\u00a0cadre\u00a0\u00bb sans laquelle le travail ne peut \u00eatre op\u00e9rant. Ce cadre peut-il \u00eatre qualifi\u00e9 de psychanalytique ? Pouvons-nous diff\u00e9rencier le fonctionnement de groupes conduits par des psychanalystes de celui de groupes anim\u00e9s par d&rsquo;autre praticiens ? A travers l&rsquo;h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des pratiques peut-on observer des constantes du processus th\u00e9rapeutique ? La th\u00e9orie vient-elle a posteriori \u00e9tayer les pratiques ou au contraire a-t-elle un r\u00f4le initiateur et organisateur des dispositifs th\u00e9rapeutiques ?<\/span><\/p>\n<p>Les auteurs r\u00e9unis dans cet ouvrage vont, chacun \u00e0 leur mani\u00e8re, \u00e0 partir de dispositifs bien souvent diff\u00e9rents, chercher \u00e0 apporter leur mode de r\u00e9ponse. Plus qu&rsquo;une justification de leurs recherches actuelles sur les groupes, il exposent ici l&rsquo;originalit\u00e9 de leurs travaux pour les confronter et les situer dans l&rsquo;ensemble des approches th\u00e9rapeutiques actuelles.<\/p>\n<p><strong>En collaboration avec :<\/strong><br \/>\nP. Privat, F. Sacco, P. Ferrari, R. Roussillon, J. B. Chapelier, V. Bianchi-Ranci, S. Chaurang, M. Garcia-Barroso, M. C. Maugars, R. Rodriguez, A. Sauer, E. Lecourt, D. Qu\u00e9lin-Souligoux, G. Haag, S. Urwand, M. Boubli, J. J. Grappin, B. Guettier, D. Reviriego, R. Castaing, S. Urwand<\/p>\n<p><strong><span class=\"Style8\">\u00c9diteur :<\/span><\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.editions-eres.com\/ouvrage\/521\/groupes-d-enfants-et-cadre-psychanalytique\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"Style7\">Er\u00e8s<\/span><\/a><br \/>\n<strong><span class=\"Style8\">Collection :<\/span>\u00a0<\/strong><span class=\"Style9\">Les groupes th\u00e9rapeutiques<\/span><br \/>\n<strong>Date de parution :<\/strong> 1995<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sous la direction de :\u00a0PRIVAT (Pierre)\u00a0SACCO (Fran\u00e7ois) Psychoth\u00e9rapies de groupe, psychodrames, groupes \u00e0 m\u00e9diations&#8230; Ce foisonnement, que l&rsquo;on peut observer dans les institutions pour enfants, t\u00e9moigne de l&rsquo;\u00e9largissement du champ de la pratique psychoth\u00e9rapique. 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