CENTRE D’INFORMATION ET DE RECHERCHE en Psychologie et Psychanalyse Appliquées aux groupes

Publications

N° 13 • Groupes et symbolisations

Sous le direction de: Chapellière (Hervé) et Roffat (Didier) En collaboration avec : A. Brun, J.B. Chapelier, D. Chaulet, F. Dafri, A. Gibeault, G. Gouttebroze, B. Guettier, F. Hayem, F. Joly, C. Juptner, P. Laurent, A. Navalon, J.J. Poncelet, C. Potel, E. Reichmann....

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N°12 • Groupes et traumatismes

Sous la direction de : GRAPPIN (Jean-Jacques), PONCELET (Jean-Jacques) La définition économique du traumatisme comme effraction conduit Freud à montrer qu'un afflux excessif d'excitations - qu'il s'agisse d'un événement externe très violent ou d'une accumulation...

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N°: 9 • Groupe, contenance et créativité

Sous la direction de : CHAPELIER ( Jean-Bernard ) ROFFAT (Didier) Contenance et créativité sont des notions mal formalisées dans la théorie classique de la psychanalyse. Dissociées de la pulsionnalité et des conflits psychiques internes, elles ont tôt fait de devenir...

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N°: 6 • Excitation, jeu et groupe

Sous la direction de : CHAPELIER ( Jean-Bernard ) PONCELET (Jean-Jacques) Le groupe, dans sa fonction régressive, fait émerger les couches originaires (le protomental pour Bion) des participants, ce qui engendre une excitation intense (pouvant devenir traumatique)....

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N°: 4 • Violence, agressivité et groupe

Sous la direction de : CHAPELIER ( Jean-Bernard ) PRIVAT (Pierre) La question de la violence dans les groupes d'enfants ou d'adolescents se pose inévitablement à tous ceux qui, professionnellement, sont confrontés à une pratique groupale, qu'ils soient éducateurs,...

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N°: 3 • Institutions et groupes d’enfants

Sous la direction de : GRAPPIN (Jean-Jacques) GUETTIER (Blandine) La majorité des groupes d'enfants et d'adolescents se pratiquent en institutions. Quels sont donc les liens complexes qui se nouent entre cadre institutionnel et cadre thérapeutique ? Les groupes dans...

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